Протягом місяця в нашій школі панувала особлива атмосфера тепла, щирості та взаєморозуміння.
Місячник морально-естетичного виховання «Людина починається з добра» об’єднав учнів і педагогів навколо вічних цінностей – людяності, милосердя, поваги та доброти.
Різноманітні виховні заходи, проведені у класних колективах, стали справжніми уроками життя. Наймолодші школярі – учні 2-А класу разом із учителькою Тетяною Котляровою – відкривали для себе світ добрих вчинків через щирі розмови, творчі завдання та особисті приклади. Діти переконалися: добро починається з простих речей – посмішки, підтримки, уваги до ближнього.
П’ятикласники осмислювали поняття доброти через історії, народну мудрість і власний досвід. У 5-А класі учні разом із Оленою Дерев’янко створювали та обговорювали «історії про доброту», а здобувачі освіти 5-Б класу під час квесту «Стежинками добра» відкривали силу слова і значення щирих вчинків (учителька Світлана Котярова).
У 6-х класах виховні години стали простором для роздумів і самопізнання: школярі аналізували життєві ситуації, вчилися розрізняти добро і зло, усвідомлювали, що навіть найменші прояви турботи здатні змінити світ на краще (вчителі Леонід Котляров, Олена Дьогтєва).
Семикласники говорили про доброту як основу людських взаємин (учителька Ірина Чачкова). Учні 8-х класів під час інтерактивного воркшопу «Код доброти» разом із класними керівниками Наталією Савіною та Людмилою Гладиш намагалися «відчути» добро – у кольорі, слові, дотику. Ці роздуми були глибокими й особистісними.
Учні 9-х класів долучилися до відкритого діалогу про добрі вчинки, дійшовши важливого висновку: справжнє добро народжується в серці й не потребує винагороди (вчителі Вікторія Коваленко, Маргарита Дручиніна).
Старшокласники 10-А класу осмислювали духовні заповіді (вчитель Олена Піскарьова). Учні та учениці 12-А класу під час рефлексійного майданчика «Екологія душі» разом із класним керівником Оленою Бєляєвою говорили про внутрішній світ людини, відповідальність за власні вчинки та силу людяності в сучасному світі. Звертаючись до мудрих висловів відомих мислителів, старшокласники й старшокласниці підкреслили, що саме думки та дії формують духовний світ людини. Особливу увагу було приділено таким важливим людським якостям, як доброта, милосердя, вдячність, безкорисливість і ввічливість. Практична частина рефлексійного майданчика складалася з моделювання соціальних ситуацій та обговорення конструктивних моделей поведінки у випадках проявів булінгу. Зустріч спонукала учасників замислитися над тим, що зміни у світі починаються з кожного з нас, адже саме з маленьких проявів доброти, поваги та небайдужості формується гуманне суспільство.
Кожен захід, кожна розмова, кожна щира думка стали частиною великої спільної справи – формування особистості, здатної співчувати, підтримувати й творити добро.
Добро – це не абстрактне поняття, а щоденний вибір кожного з нас. І саме з цього вибору починається Людина.
