У межах місячника громадянського виховання «Пишаюся бути українцем» у школі було реалізовано цілісну систему виховних заходів, спрямованих на формування національної свідомості, утвердження духовних цінностей і виховання поваги до історії, мови та культури України.
Протягом місяця класні керівники 1–12 класів організували тематичні виховні години, інтелектуальні ігри, вікторини, диспути та інтерактивні заняття. Зміст роботи охоплював ознайомлення учнів із державними символами, традиціями й культурною спадщиною, вивчення постатей видатних українців, осмислення сучасних досягнень нації у різних сферах, а також обговорення особистої відповідальності кожного за майбутнє держави. Заходи були побудовані з урахуванням вікових особливостей здобувачів освіти: від пізнавально-ігрових форм у початковій школі до інтелектуальних дискусій та аналітичних обговорень у старших класах. Особливий акцент зроблено на популяризації української мови, усвідомленні національної ідентичності, ролі громадянської позиції та підтримці захисників України.
Учні 2-А класу разом із Тетяною Котляровою взяли участь у пізнавальному занятті «Найцікавіше про Україну», де в інтерактивній формі ознайомилися з державними символами та народними традиціями.
У 5-А класі Олена Дерев’янко провела класну годину «Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини», під час якої учні осмислювали значення державних символів і роль української мови як основи національної ідентичності.
Для учнів 6-Б класу Олена Дьогтєва організувала годину спілкування «Відомі українки», присвячену внеску жінок у розвиток української державності, науки та культури.
У 7-А класі Ірина Чачкова провела годину спілкування «Чому я пишаюся моєю Україною», зосереджену на формуванні національної ідентичності та громадянської відповідальності.
Для учнів 8-х класів Людмила Гладиш і Наталія Савіна провели виховну годину «31 досягнення українців», яка стала змістовною мандрівкою сторінками національної гордості – від історичних звершень до сучасних інновацій і ініціатив.
Маргарита Дручиніна долучила учнів 9-Б класу до гри-вікторини «Видатні українці», що сприяла поглибленню знань про постаті, які прославили Україну.
Випускники 12-А класу разом із Оленою Бєляєвою взяли участь в інтелектуальному диспуті «Мій код свободи: створюємо мапу української ідентичності», де осмислювали поняття свободи, національної гідності, мовної відповідальності та підтримки ЗСУ.
16 лютого 2026 року шкільна родина відзначила День єднання. Під наставництвом педагога-організатора Наталії Савіної відбувся флешмоб «Долоньки єднання» – символ віри, підтримки та згуртованості. Також під керівництвом учительки біології Вікторії Коваленко учнівська молодь долучилася до онлайн-квесту «Природні скарби Донеччини» Донецького обласного еколого-натуралістичного центру, здійснивши віртуальну подорож унікальними куточками природи рідної Донеччини.
До Дня Державного Герба України, 19 лютого 2026 року, у 1-12 класах педагогами проведено інформаційні хвилинки, присвячені історії та символіці Тризуба – символа сили духу, свободи та безперервності української історії, що уособлює зв’язок поколінь, незламність нації та віру в майбутнє нашої держави, який упродовж століть був поруч з українцями у часи боротьби, відродження та становлення незалежності, і сьогодні він залишається знаком нашої єдності, гідності та нездоланності. Здобувачі освіти також долучилися до обласного фотоогляду «Тризуб: код нації», організованого Донецьким обласним палацом дитячої та юнацької творчості.
20 лютого 2026 року, у День Героїв Небесної Сотні, педагоги Людмила Гладиш і Наталія Савіна разом зі здобувачами освіти провели онлайн-захід «Янголи Небесної Сотні Донеччини: серця, що б’ються в унісон з Україною». Учасники згадали події Революції Гідності, вшанували пам’ять тих, хто віддав життя за свободу й незалежність держави. Школярі також долучилися до обласних заходів: челенджу-марафону «Світло, що не згасає», організованого Донецьким обласним палацом дитячої та юнацької творчості та онлайн-виставки творчих робіт «Свобода, гідність, пам’ять» від Донецького обласного еколого-натуралістичного центру.
До Міжнародного дня рідної мови (21 лютого 2026 року) відбулися тематичні заходи під гаслом «Мова – оберіг людини і нації». Учні 2-А, 6-А, 6-Б, 7-А та 8-В класів разом із педагогами Оленою Бєляєвою, Маргаритою Марченко, Євгеном Гарбузовим, Оленою Дьогтєвою та Тетяною Котляровою обговорювали роль мови у формуванні світогляду та національної самосвідомості. Старшокласники долучилися до філологічних роздумів «Із чорнобривців сплетена душа моєї мови…». У 5-Б класі проведено годину спілкування «Мова нас єднає», у 6-А – заняття «Мовна лабораторія», а в 5-А – інтелектуальну гру «Ідентифікатор нації». Учні 7–12 класів під керівництвом Олени Бєляєвої взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «Лайфхаки з української мови» від освітнього проєкту «На Урок». Конкурс сприяв удосконаленню мовної грамотності, формуванню навичок розпізнавання русизмів і подолання суржику. Учасники продемонстрували високий рівень підготовки та були відзначені дипломами.
23 лютого учні та педагоги школи взяли участь в інформаційно-меморіальному заході «Жива газета “Лютий, що триває”», організованому Донецьким обласним палацом дитячої та юнацької творчості. Захід став простором пам’яті й глибокого осмислення подій, що розпочалися 24 лютого 2022 року і тривають досі. Сторінка «Хроніка незламності» розгорнула події боротьби за Україну від 2014 року. У рубриках «Героям уклін» та «Шана і вдячність Героям» згадали військових і цивільних Донеччини, які віддали життя за свободу й незалежність держави. Пам’ять полеглих вшанували хвилиною мовчання. Розділ «Сила небайдужих» був присвячений волонтерам, медикам, енергетикам та всім, хто щодня тримає свій фронт – військовий і цивільний. «Магістралі єдності» підкреслили головне: українців можуть розділяти кілометри, але не можуть роз’єднати спільні цінності й мета.
24 лютого 2026 року здобувачі освіти 8-12 класів і педагоги школи долучилися до Всеукраїнського онлайн-заходу «Війна за незалежність України», проведеного Освітнім центром Верховної Ради України спільно з Національним військово-історичним музеєм України. Учасники заходу згадали ключові етапи боротьби за державність, поспілкувалися з істориками, представниками парламенту та захисниками України. Ініціатива стала майданчиком для глибокого осмислення сучасних подій у контексті історії та нагадала: незалежність – це результат щоденної відповідальності й жертовності.
24 лютого 2026 року учні 5–7 класів разом із педагогами переглянули загальнообласний урок «Незламні духом: історії стійкості українців». У центрі уваги – людські історії: військових, волонтерів, медиків, матерів, дітей. Символічні образи – материнство, віра, гармонія, зцілення, надія – допомогли усвідомити, що навіть крізь попіл війни проростає життя. Образ Оранти – Нерушимої стіни – сьогодні уособлюють Збройні сили України. Стіна міцна тоді, коли кожен із нас є її надійною частиною.
Завершальним акордом місячника став онлайн-захід «Українська жінка: сила, що змінює світ», який провели 25 лютого 2026 року, у День української жінки, вчителька Вікторія Коваленко разом із учнями 9 класу. Саме 25 лютого народилася Леся Українка – жінка, яка власною долею довела: сила духу перемагає біль, а слово може бути зброєю. Її пророчі рядки «Хто вам сказав, що я слабка?» прозвучали як маніфест українського жіноцтва – актуальний і сьогодні. Подія стала змістовною та емоційною розмовою про роль жінки в історії, сучасності й майбутньому України – про її вплив, відповідальність і незламність.
Подібні ініціативи формують історичну пам’ять, зміцнюють національну свідомість і виховують повагу до подвигу захисників держави. Пам’ятаючи уроки історії та події сьогодення, ми зберігаємо єдність і впевнено крокуємо до мирного й незалежного майбутнього України.
Місячник став важливою складовою системної виховної роботи закладу, сприяв зміцненню почуття гордості за свій народ, формуванню активної громадянської позиції, патріотизму та внутрішньої мотивації учнів до особистісного зростання й суспільно значущих вчинків.
Плекаймо своє, шануймо рідне й будьмо гідними громадянами своєї держави!
